Ya hemos terminado la 2ª evaluación de la asignatura de Dibujo Técnico II. Para estas alturas de curso hemos trabajado las tangencias, las curvas cónicas, las piezas, el isométrico y algo del sistema cónico de representación. Lo que nos queda para terminar son los abatimientos, los cambios de plano y los giros, todo ello en el sistema diédrico.

Desde septiembre llevamos a cabo una sencilla dinámica de gamificación. En función de las calificaciones del trabajo semana a semana, los alumnos consiguen un casco de seguridad de obras en construcción según colores. El casco blanco es el indicador de la obtención de las mejores notas. El casco amarillo significa a los alumnos que se llevan las medallas de plata. Por detrás vienen el naranja, el verde y el azul.

En esta meta volante que supone la 2ª evaluación encabezan la clasificación Marcos Ojembarrena, Pablo Rivas y Jaime Morquecho.

Además de esta dinámica motivacional, durante la unidad didáctica de definición de piezas hemos llevado a cabo la destreza TBL de creación de metáforas mediante una figura de diamante. En esta ella, se trata de relacionar dos realidades, objetos o ideas, mediante algunos adjetivos,  algunos gerundios y 4 sustantivos que puedan servir para cualquiera de las dos realidades iniciales.

La metodología TBL, Thinking Based Learning, es muy interesante para que los alumnos adquieran destrezas de pensamiento y sepan hacer visible su pensamiento y su aprendizaje, ya que, por grupos, deben trabajar un mapa de pensamiento y un organizador gráfico.

Creemos que todas estas estrategias son útiles para dominar la asignatura de Dibujo Técnico II y así obtener unos buenos resultados en la Selectividad y, sobre todo, en los futuros estudios de Ingeniería y Arquitectura. Esto lo hemos podido confirmar por los testimonios que nos han llegado recientemente de familias de antiguos alumnos que ahora están surcando de manera exitosa esos estudios universitarios.

Todo ello no es más que una muestra de que, como dice el título que encabeza el artículo, todos nuestros alumnos son estudiantes de casco blanco.