Escuelas y empresas innovadoras de Bizkaia exponen sus experiencias en tecnología 1

Programación y robótica desde los 3 a los 18 años para trabajar el pensamiento computacional, una plataforma de inteligencia artificial de salud y medicina universal o tecnologías móviles educativas.

Estos han sido sólo algunos de los ejemplos de educación innovadora mostrados en la jornada “Motivación, Aprendizaje y Tecnología”, en la que participó Munabe. Esta jornada tuvo lugar el pasado 9 de marzo en el Bizkaia Aretoa UPV/EHU, organizada por SMART Technologies y Grupo Siena.

La jornada se ha planteado como un punto de encuentro para reflexionar sobre la introducción de la tecnología en los centros educativos, con casos de éxitos y buenas prácticas educativo-tecnológicas por parte de empresas y escuelas, mostrando experiencias innovadoras apoyadas por la tecnología.

José Mª Villate, director general de Innobasque, inauguró la jornada con una conferencia sobre la situación de la I+D+i en Bilbao. Tras la sesión inaugural, tocó el turno de mañana a varias empresas y entidades que presentaron sus casos de éxito. Innobasque, DeustoTech, .Universal Health Services y Bizkaia:Talent.

La jornada de tarde estuvo centrada en escuelas innovadoras de Bizkaia. Por ejemplo, el colegio El Salvador Ikastetxea –Maristas mostró cómo han introducido la robótica y la programación en sus aulas. Por su parte, la Munabe School Ikastetxea (grupo COAS) habló sobre el cambio que se puede producir en la educación gracias al uso de las tecnologías móviles, para facilitar el trabajo de profesores y alumnos en el proceso de enseñanza aprendizaje y los nuevos roles que adquieren los docentes en la educación del siglo XXI.

La jornada acabó con dos ponencias. La primera a cargo de Teknika, un centro impulsado por la Viceconsejería de Formación Profesional del Departamento de Educación, Política Lingüística y Cultura, cuyo objetivo es que la Formación Profesional del País Vasco se coloque a la vanguardia europea. La segunda fue a cargo de la madre Nuría Miró, directora del Colegio Montserrat que mostró varias buenas prácticas de centros, subrayando que “los alumnos actualmente buscan dos cosas: conectar con otros e información sobre sus intereses.

 

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